 |
Статистика |
 |
|
Онлайн всего: 3 Гостей: 3 Пользователей: 0 |
 |
|
 |
Интересные статьи |
 |
Педагог который всегда рядом.
Несмотря на то, что сейчас открывается все больше и больше центров для
занятий с детьми дошкольного возраста, вопрос как играть с малышом дома
или «мне нечем занять ребенка» остается открытым.
Даже если вы
посещаете развивающий центр, ребенок постоянно познает мир и развитие не
заканчивается вместе с занятием в центре, а педагог не может быть
всегда рядом, что бы подсказывать, какие способности, и как лучше
развивать.
Если вы планируете заниматься не только
индивидуально, но и в группе детей, необходимо мягко подготовить ребенка
к принятию определенных правил. В этом могут помочь занятия вместе с
друзьями.
После общих занятий и игр многие мамы отводят детей в
детский сад, и малыши легко адаптируются к новым условиям, они знают,
что им будет интересно, и мама за ними обязательно вернется.
Процесс
развития вашего малыша не останавливается ни на секунду даже во сне.
Дети учатся в игре и наблюдая за окружающими. Ваши действия, поступки
для ребенка пример и первый педагог в его жизни. В какое русло пойдет
его развитие зависит только от вас. Если вы хотите контролировать
процесс развития вашего малыша, то вам будет интересно ознакомиться с
нашей программой.
Почти каждый раз, когда вы общаетесь со своим
ребенком, вы его чему-нибудь учите. Иногда это происходит вполне
осознанно, например, вы хотите, что бы ребенок запомнил слово.
Однако
процесс обучения, как правило, происходит и тогда, когда вы об этом
совсем не задумываетесь: в те моменты, когда вы купаете малыша, кормите
или просто играете с ним. Ученые, изучавшие взаимодействие мам и
малышей, установили, что большинство мам бессознательно используют одни и
те же способы обучения своих детей. Это явление получило название:
интуитивная дидактика. Как правило, вы учите своего ребенка,
руководствуясь интуицией, а не логикой и для этого не нужны специальные
педагогические знания. Но этот естественный механизм часто нарушается по
разным причинам. На это могут влиять как внешние факторы (постоянное
вмешательство в процесс воспитания и общения с ребенком, агрессия по
отношению к Вашему ребенку и т.п.), так и внутренние факторы (усталость,
необходимость сделать работу или выполнить какую-то домашнюю задачу)
Большинство родителей сталкиваются с требующими решения вопросами:
- Как научить ребенка общаться со сверстниками?
- Как и чем занять ребенка?
- Как удержать внимание ребенка в игре?
- Как подружиться со своим ребенком?
- Как сделать игру с ребенком процессом занимательным и полезным для развития?
Со
временем, вы научитесь контролировать процесс развития ребенка, а малыш
сможет понять, когда он играет самостоятельно, а в какие моменты с
мамой или друзьями. Главное, выработается уверенность: «мама любит меня,
я не один».
Внимание ребенка переключается намного быстрее,
чем внимание взрослого. Это нормально. Если ребенок не заканчивает игру и
бежит к другой игрушке, тому может быть несколько причин:
- Малыш устал
- Потерян интерес
Лучший
способ удержать внимание ребенка – частая смена деятельности. Начиная
занятие с малышом, нужно четко представлять какие игрушки и материалы
будут использоваться.
Что такое программа «ВундеркиндикИ».
Каждое занятие по программе «Вундеркиндики» рассчитано на выполнение 10-18 заданий.
Частая смена деятельности сохраняет интерес к занятиям.
Занятия по программе «Вундеркиндик» прописаны поминутно.
На одно задание, в среднем, уходит 2-5 минут.
Благодаря такой структуре занятий, малыш усваивает БОЛЬШЕ информации ИГРАЮЧИ.
Со временем, у малыша выработается привычка быть внимательным.
Одно занятие длится 40 минут для детей от 1 до 3 лет и по 60 минут в возрасте от 3 до 7 лет.
Заниматься с ребенком можно индивидуально или пригласить друзей для занятий в группе.
Жизнь
в любом обществе связана с тем, что человеку приходится соотносить свои
желания, эмоции и импульсы с определенными правилами. Понимание и
выполнение этих правил помогает адаптироваться в социуме, не ограничивая
личную свободу человека.
Это и есть социализация.
В разных культурах существуют свои представления о степени свободы, которую можно предоставлять ребенку.
Дети
растут, и начинают активно интересоваться другими людьми, стремиться к
общению. Рано или поздно ребенок пойдет в детский садик или в школу,
необходимо мягко подготовить его к принятию определенных правил.
После
занимательных занятий с друзьями, дети могут поиграть самостоятельно. В
этот момент, дети учатся общаться друг с другом, а родителям легче
разрешить конфликтные ситуации, обратив их в игру.
Занимаясь и играя с
друзьями, малыш обретает чувство безопасности и доверия к окружающему
миру. Он постепенно привыкает к тому, что мама может находиться не рядом
с ним, а в другом конце комнаты или в другой комнате, ребенок начинает
получать удовольствие от самостоятельного исследования окружающего мира.
После общих занятий и игр многие мамы отводили детей в детский сад, и
малыши легко адаптировались к новым условиям, они знали, что им будет
интересно, и мама за ними обязательно вернется.
Как создавалась программа…
Программа
«Вундеркиндики» - это результат практики педагогов, логопедов,
психологов работающих с детьми в возрасте от 1 года до 7 лет. Разработка
программы ведется с 1998 года.
Мы объединили ряд методик, взяв из них самое лучшее, что дает ГАРАНТИРОВАННЫЙ РЕЗУЛЬТАТ.
При
создании программы «ВундеркиндикИ» - использовалось более 100
источников, в которые входят как классические концепции детских методик,
так и новаторские:
- Выготский,
- Запорожец,
- Жукова,
- Кузнецова,
- Казакова,
- Герасимова,
- Никитин,
- Монтессори,
- Зайцев,
- программы «Радуга», «Детство», «Развитие» и многие другие,
- так и наши собственные разработки Шакарова, Верещагина.
Программа
оптимально подобрана и учитывает возрастные особенности малышей. Играя с
ребенком по программе, вы будите ЗНАТЬ, на какую область развития
малыша нужно обращать внимание именно сейчас.
Такое знание, поможет вам в любой момент поддержать инициативу или усложнить игру, когда это нужно.
Даже
не имея специальной подготовки, вы сможете самостоятельно определять
как более эффективно и весело проводить занятия с ребенком.
Программа комплексного развития ребенка от 1 года до 7 лет «ВундеркиндикИ» направлена на:
- развитие интеллектуальных способностей,
- развитие познавательной сферы,
- развитие всех психических процессов (памяти, внимания, мышления, восприятия)
- развитие логики, речи,
- развитие представлений об окружающем пространстве,
- развитие творческих способностей малышей,
- эстетическое, физическое развитие (мелкая, крупная моторика),
- музыкальное развитие,
- развитие коммуникативных навыков,
- социализацию ребенка.
Программа состоит из 860 поминутно расписанных конспектов занятий с детьми, разбитых по возрастам, включающих в себя:
- описание игр,
- танцев,
- 200 детских песен с текстами в формате MP3
- 500 приложений (детские потешки, сказки и т.п.)
- Все занятия структурированы, что дает четкость ведения занятий даже без специальной подготовки.
- Все материалы записаны на CD и готовы к работе
Куда
бы вы ни поехали, в отпуск или к бабушке, вы можете продолжать
заниматься с ребенком и контролировать процесс развития малыша.
Программа развития детей от 1 до 7 лет «Вундеркиндики» представляет собой CD диски, с удобным интерфейсом.
Диски разделены по возрастам и содержат материал на 1 месяц занятий.
Даже не имея специальной подготовки, вы сможете самостоятельно проводить занятие с ребенком или группой детей.
Попробуйте сами! http://www.vunderkindiki.ru/proga.html
|
| Категория: Мои статьи | Добавил: GABRIEL (07.05.2011)
|
| Просмотров: 748
| Рейтинг: 0.0/0 |
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ] |
 |
Copyright MyCorp © 2025 |
 |
|
|
